3 июня студенты Института непрерывного профессионального образования ИжГТУ приняли участие в XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования». Конференция, организованная Тверским государственным университетом, прошла как очно, так и в дистанционном формате на платформе Яндекс.Телемост.

Тема конференции — «Молодежь и государство». За ней стоят конкретные вопросы, с которыми сталкивается каждый преподаватель и каждый студент. Как меняются ценностные ориентиры у молодых людей за последние 10–15 лет? Как совместить в образовательном процессе требование «воспитывать ответственность перед государством» и право молодого человека на личную свободу и собственный путь? Почему студенты понимают, что здоровье — это важно, но не следуют этому? И главное — как система образования должна реагировать на эти противоречия?

В конференции приняли участие не только ученые и преподаватели вузов, но и педагоги-практики, психологи, социальные работники — все, кто ежедневно работает с молодежью. По итогам конференции издается сборник научных трудов, который регистрируется в базе РИНЦ, что делает представленные исследования доступными для профессионального сообщества по всей России.

Под руководством преподавателей ИНПО студенты подготовили работы, в которых попытались разобраться в реальных проблемах своей возрастной группы.

Так, студенты группы Д24-522-1 под руководством Максима Алексеевича Санникова обратились к темам, которые редко поднимаются в студенческой среде на серьезном научном уровне.

Глеб Николаев в статье «Ценностный разрыв между поколениями в семьях студентов СПО: к проблеме аксиологической реконструкции представлений о „хорошей жизни“» попытался выяснить, насколько сильно различаются представления о счастье, успехе и правильной жизни у студентов и их родителей. По данным его исследования, разрыв этот может быть глубже, чем принято думать, и именно он часто становится скрытой причиной конфликтов в семье и непонимания между поколениями.

Андрей Петухов в работе «„Должен“ и „хочу“: антиномия гражданской ответственности и личной свободы в ценностных ориентациях студентов СПО» затронул противоречие, знакомое каждому молодому человеку: где проходит граница между тем, что требуют общество и государство («должен»), и тем, что хочется самому («хочу»). Исследование показывает, что это не просто бытовой выбор, а сложный ценностный конфликт, который во многом определяет, насколько молодой человек готов к взрослой жизни.

Студенты группы Д25-412-1 под руководством Наили Мухаматкасимовны Галимардановой сосредоточились на более прикладных, но не менее острых темах.

Екатерина Меркушева представила исследование «Рассогласование регионального рынка труда и профессиональных предпочтений студентов СПО в условиях цифровой трансформации экономики». Она попыталась сопоставить то, какие специальности выбирают студенты, и то, какие специалисты действительно нужны региону. Разрыв между ожиданиями и реальностью, по ее данным, может быть значительным, и это ставит вопрос о качестве профориентационной работы.

Эвелина Заварзина в статье «Противоречие между ожидаемой профессиональной идентичностью и реальной практикой наставничества у студентов СПО» исследовала, насколько то, что студенты ждут от наставников, совпадает с тем, что они получают в реальности. Ожидания часто оказываются выше, а реальная практика — формальнее, что ведет к разочарованию на ранних этапах обучения профессии.

Под руководством Надежды Валерьевны Коршуновой студентка Алина Курбанова подготовила работу «Конфликт между осознанием ценности здоровья и реальным поведением у студентов СПО». Это исследование о парадоксе: большинство студентов согласны, что здоровье — главная ценность, но при этом не высыпаются, неправильно питаются, мало двигаются. Алина попыталась понять, где лежит причина этого разрыва между «знаю, что правильно» и «делаю по-другому».

Все представленные работы вызвали живой интерес участников конференции и получили рекомендацию к публикации в сборнике научных трудов с последующей индексацией в РИНЦ. Это означает, что исследования наших студентов увидят профессиональное сообщество и, возможно, лягут в основу дальнейших научных работ и практических рекомендаций.

Поздравляем студентов и их научных руководителей — М.А.Санникова, Н.М.Галимарданову и Н.В.Коршунову с успешным выступлением!