Выпускник кафедры «ПМиИТ» (направление подготовки 01.03.04 «Прикладная математика») ИжГТУ имени М.Т.Калашникова Александр Хардин вошел в число победителей престижного интеллектуального соревнования. Его проект стал одним из призеров в номинации «Лучшая выпускная квалификационная работа бакалавра» Всероссийского инженерного конкурса сезона 2025/2026.
Сегодня Александр получает диплом бакалавра и решает для себя очередную задачу: куда пойти учиться. О себе он рассказал так:
— Моя специализация в магистратуре будет связана с направлением «Прикладная математика», также рассматриваю направления, в которых необходимо работать с нейросетям. На данный момент планирую подвать документы в МГТУ имени Н.Э.Баумана и Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Также возможно подам заявление в ИжГТУ на кафедру приборостроения. Вероятно, буду совмещать учебу с работой в компании ООО «Программные Решения», где сегодня являюсь программистом-стажером.
Александр родился в Глазове, до 5 класса учился в школе № 4. В детстве занимался театральной деятельностью и рисованием. В старших классах занимался хоккеем около 8 лет, получил 3 юношеский разряд. В 5 классе перешел в физико-математический лицей, так как с самого детства у него было все хорошо с математикой, отсюда и выбор специальности в ИжГТУ.
Проект, который молодой человек представил на конкурс, называется «Реализация дискриминационных корреляторов (фазовые корреляторы, классические методы)». Работа была посвящена созданию единого, универсального и быстрого алгоритма для слежения за одним объектом в реальном времени.
По сути, это была одновременно и выпускная квалификационная работа, и конкурсная. Просто она рассматривалась в двух разных плоскостях: в рамках аттестации ГЭК оценивал её по академическим критериям, что шло в зачёт как оценка за диплом. А в рамках конкурса та же самая работа проходила соревновательный отбор, где жюри руководствовалось уже другими критериями — практической значимостью, инновационностью и качеством защиты. Таким образом, содержание было единым, а оценочные процедуры — разными, поэтому одна работа получила как аттестационную оценку, так и конкурсную.
Проект разрабатывался с начала учебного года во время учебы на 4 курсе. Данную заявку предложил подать на конкурс и.о. заведующего кафедрой «ПМиИТ» Станислав Анатольевич Королев. Вот что сам Александр думает по этому поводу:
— В первую очередь хотелось узнать, как независимая комиссия оценит мой проект. Хотелось посмотреть на работы выпускников из других вузов. Кроме того, данный конкурс дает дополнительные баллы при поступлении в магистратуру и включает тебя в список ГИР (Государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности).
Заявка представляла собой перечень документов, включая личные данные и гарантийное письмо от предприятия, подтверждающее востребованность темы в отрасли, а также презентацию с ожидаемыми результатами проекта. Документы загружались на сайт конкурса. Научным руководителем проекта выступил доктор технических наук, профессор кафедры «ПМиИТ» Вадим Гарайханович Суфиянов.
К слову, эту ВКР в 2026 году Александр также представил на научно-практической конференции Ижевского радиозавода.
О практическом значении проекта Александр говорит так:
— Практическая ценность модуля слежения определяется его универсальностью. Он одинаково эффективно может применяться как в высокоточных промышленных системах контроля перемещения деталей, так и в автономных экологических проектах по наблюдению за животными в труднодоступных регионах. На сегодняшний день мой проект требует дальнейших тестов, которые будут проводиться чуть позже.
На вопрос о наиболее ярких впечатлениях от студенческой жизни Александр перечисляет преимущественно события научной направленности: Липановские чтения в 2025-2026 годах, акселерационная программа «ISTU CREATECH». Скорее всего, он просто умалчивает об участии в спортивных и творческих мероприятиях благодаря активной жизненной позиции и накопленному еще в школьные годы опыту в различных видах деятельности.
Пожелаем Александру дальнейших успехов в научной деятельности и производственной карьере!
