27-28 ноября в ИжГТУ имени М.Т.Калашникова проходит выездной очный этап групповой стажировки «Разработка и внедрение проектной модели обучения в вузе». Проводят мероприятие представители НИУ «Высшая школа экономики»:

• Анна Владимировна Гармонова, директор Центра университетского партнерства;
• Марина Александровна Сильченко, заместитель директора Центра университетского партнерства;
• Сергей Александрович Сластников, доцент департамента прикладной математики, академический руководитель магистерских программ, Московский институт электроники и математики имени А.Н.Тихонова;
• Денис Александрович Королев, доцент департамента компьютерной инженерии, Московский институт электроники и математики имени А.Н. Тихонова;
• Сергей Владимирович Гаврилов, научный сотрудник Зеркальной лаборатории «Профессиональные стратегии преподавателей высшей школы в современной России» (дистанционно).

В зале «Спутник» научной библиотеки ИжГТУ собрались преподаватели университета со всех факультетов.

Открывая мероприятие, директор Института образовательных технологий ИжГТУ Мария Андреевна Тарасова, сказала:

— Команда НИУ ВШЭ проведет прекрасную стажировку по внедрению проектной деятельности в техническом университете. Для нас это будет хорошим началом для того, чтобы внедрять данное направление. Думаю, мы много идей сгенерируем, исходя из той работы, которая будет проведена коллегами.

Деловую часть мероприятия начала А.В. Гармонова, которая представила своих коллег и сделала необходимые пояснения:

— Надеюсь, что мы поработаем продуктивно эти два дня. Наши ключевые эксперты — основатели проектного подхода в Московском институте электроники и математики. Они покажут некоторые кейсы, потом будет практическая работа в двух больших группах.

Хочу, чтобы все воспринимали сегодняшнюю работу как абсолютно партнерскую. Мы ничему не учим. Мы показываем, что можно сделать, а вы решаете — нужно это вам или нет, в каком объеме или вообще не нужно. Может быть, у вас есть какая-то лучшая модель. Мы очень надеемся — вдруг вам что-то понадобится. Это наша единственная миссия. Завтра мы вместе обсудим проекты и, мне кажется, это будет интересно.

Затем Анна Владимировна показала результаты проведенного ранее среди ППС ИжГТУ анкетирования:

— Кто преподаватель ИжГТУ? Это женщины (здесь вы не уникальны, по всей стране это женщины). Возраст 40+, с достаточно устойчивым материальным положением, но не блестящим. И это очень печально. Должности: 95% — штатные сотрудники, доценты, 7% — административные работники, 20% — заведующие кафедрой.

Мы с вами — преподаватели. Исследователями себя считают всего 16%.

Отношение к профессии. Здесь вы выбиваетесь из общей картины. Преподаватели ИжГТУ считают, что профессия становится менее престижной. 68% полностью удовлетворены своей работой, а 30% — не удовлетворены — цифра тоже выбивается из общего тренда по стране.

Подработки. Оказывается, 50% из вас подрабатывают. Возможно, это коммерциализация научной и экспертной деятельности. Это говорит о том, что вы люди абсолютно мобильные, не сидите на одной зарплате на одном месте. Это, конечно, тяжело.

Если говорить четко о проектной работе, то мы посмотрели, какие компетенции сформированы. Фактически все признали, что продавать свой проект не умеют. А на самом деле, что в проектной деятельности важно? Что проект будет где-то приземлен, приспособлен, а лучше всего продан. И обеспечит и вам, и вашим ученикам, и студентам работу на какой-то период.

А.В. Гармонова рассказала, что с 2023 года они начали проводить анализ и отрабатывать большую тему о готовности университетов к технологическому лидерству. Оказалось, что готовы к этому не более 7% вузов. Чтобы сформировать компетенции проектной работы, после доклада Анны Владимировны участники перешли к работе по повестке программы, первым пунктом которой стал доклад Д.А.Королева «Практико-ориентированное обучение в вузе. Опыт внедрения проектной модели обучения».

Во второй день состоялись защиты восьми проектов в области проектного обучения студентов.