28 ноября в Ижевске прошел Научно-методический семинар «Потенциал музейного пространства в преподавании основ российской государственности как элемент воспитательной работы со студентами». Семинар посвящен методам передачи традиционных ценностей и образовательным практикам в музейных пространствах России.

ИжГТУ имени М.Т.Калашникова на семинаре представляли заведующая кафедрой «Общественные науки» Светлана Анатольевна Рябая и преподаватели дисциплины «Основы российской государственности» — к.полит.н., доцент Евгения Сергеевна Лазаричева и к.ф.н. Александра Валерьевна Пилюшенко. Они выступили с докладом «Опыт Ижевского государственного технического университета имени М.Т.Калашникова в области преподавания дисциплины „Основы российской государственности“ в контексте музейных пространств».

Во время выступления Евгения Сергеевна отметила, что в ИжГТУ существует Историко-патриотический центр и все первокурсники в обязательном порядке проходят через него, знакомятся и с историей университета, выдающимися людьми. Кроме того, на территории кампуса ИжГТУ имеются дополнительные возможности для привлечения студентов к обсуждению многих вопросов, касающихся истории университета, региона и страны в целом в рамках реализации дисциплины «Основы российской государственности». Докладчики также обозначили ключевые проблемы использования музейных практик в образовательном процессе и возможные варианты их решения.

Основными темами докладов на семинаре стали роль, значение и образовательные ресурсы музейных пространств, выставки как элемент воспитательной работы, опыт взаимодействия музеев и вузов, использование интерактивных и иных методов в преподавании курса «Основы российской государственности.

Обстоятельный доклад о потенциале музейного пространства в преподавании курса «Основы российской государственности» представил коллегам директор опорного НМЦ, доцент кафедры гражданского права и процесса ВятГУ Дмитрий Александрович Плотников. Он проанализировал ключевые труды ученых и методистов, обращавшихся к проблемам музейной педагогики, изучил лучшие современные практики:

— Музей является уникальным механизмом социально-культурной коммуникации, способствующим воспроизводству культуры, взаимодействию эпох и культурных общностей, стимулированию социально-культурной активности.

Спикер обратил внимание на то, что в наши дни меняются представления о способах влияния музея на аудиторию, происходит переход от монологического воздействия к полилогу между музеем, его посетителем и внешней средой, и отметил: «Музейные экскурсии сегодня являются одним из эффективных методов обучения, составной частью учебного процесса».

На семинаре присутствовали представители органов государственной власти, и академической среды и музейного сообщества России. В частности, в семинаре приняли участие представители Музейно-выставочного комплекса имени М.Т.Калашникова, Национального музея УР имени Кузебая Герда, Ижевского мотомузея Кожушковых; преподаватели и научные сотрудники образовательных организаций высшего образования Приволжского федерального округа.