21 июня преподаватели кафедры «Английский язык» ИжГТУ имени М.Т.Калашникова приняли участие в Межвузовском методическом семинаре с международным участием «English in the digital age». Мероприятие было организовано кафедрой «Английский язык для машиностроительных специальностей» МГТУ имени Н.Э.Баумана в формате подиумной дискуссии в смешанном формате.

Преподаватели кафедры «Английский язык» ИжГТУ Александра Леонидовна Белова и Анастасия Сергеева Гуреева выступили дистанционно с сообщениями-презентациями «Эффективные ИИ инструменты при подготовке к занятиям по английскому языку» и «Использование инструментов искусственного интеллекта для создания анимационных видео в целях обучения иностранному языку».

В ходе семинара своим опытом и идеями также поделились коллеги из МГТУ имени Н.Э.Баумана, Калужского филиала МГТУ и университета города Ниш (Сербия).

Участники семинара обсудили следующие вопросы:

• Возможности использования генеративного ИИ как основы для выполнения научной работы студентами технических вузов;
• ИИ как ассистенты в формировании навыков подготовки письменных работ;
• Цифровые платформы для создания дидактических материалов, инструменты ИИ для дидактического творчества преподавателя (создание видео с говорящими аватарами, перевод аудио/видео в текст, работа с изображениями);
• Типология технологических решений на базе ИИ при обучении иностранным языкам;
• Как правильно составить и использовать промпты при работе с ИИ;
• Этические вопросы использования ИИ в образовании, проверка на использование ИИ в учебных и научных работах.

Участники семинара пришли к следующим выводам:

• ИИ — это эффективные инструменты, а не замена преподавателя;
• ИИ допускает неточности и может придумывать факты;
• Готовые решения ИИ требуют обязательной проверки и доработки;
• Преподаватели и студенты должны развивать цифровую грамотность для достижения качественных результатов обучения.

Благодарим организаторов семинара за предоставленную возможность принять участие в профессиональном диалоге и поделиться своим опытом и дидактическими наработками в области использования цифровых технологий в преподавании иностранных языков.